Kita Berlin Kids International

© DKJS/Jakob Erlenmeyer und Nikolaus Götz

Kita Berlin Kids International
Zweiter Platz 2021

Ort: Berlin-Pankow
Bundesland: Berlin
Größe: 84 Kinder, 19 Mitarbeitende
Träger: Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH
Unsere Stärke: Internationalität, Partizipation, Diversität

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Bunt geht es zu im Berliner Stadtteil Prenzlauer Berg: Dort befindet sich die Kita Berlin Kids International, in der 84 Kinder unterschiedlicher Nationalitäten betreut werden. Auch das Team profitiert in der Zusammenarbeit von den verschiedenen kulturellen und religiösen Hintergründen der Mitarbeitenden. Kein Wunder also, dass kulturelle Vielfalt eine große Bedeutung in der Einrichtung hat. Im Rahmen der jährlich stattfindenden „Internationalen Woche“ stimmen die Kinder ab, mit welchem Land sie sich näher beschäftigen wollen. Gemeinsam mit Fachkräften und Eltern werden dazu Projekte und Aktionen gestaltet, wie beispielsweise im vergangenen Jahr ein Original-Barbecue in der Tradition der Maori, der indigenen Bevölkerung Neuseelands, im Garten der Kita. Die Kinder haben hier viele Einflussmöglichkeiten – sogar bei Personalentscheidungen haben sie Mitspracherecht: So wird in Stellenanzeigen auch schon mal eine Person gesucht, die stark ist und „mindestens ein Fenster heben kann“.

Das sagt die Jury

Bei der Kita Berlin Kids International ist der Name Programm: Internationalität und Diversität sind Teil der pädagogischen Arbeit. Es wird im Kita-Alltag aufgegriffen, was die Kinder individuell bewegt. Dabei spielen auch gesellschaftspolitische Entwicklungen und Themen wie Nachhaltigkeit, Umweltschutz oder Rassismus eine Rolle. Die Kinder lernen, mit ihren Gefühlen umzugehen, Fragen zu diskutieren und Kompromisse zu schließen. Die Familien der Kinder sind wichtiger Bestandteil der Bildungsarbeit: Die Familien bringen sich und ihre Kulturen in das Kita-Leben ein. Auch reagieren die Fachkräfte sensibel auf besondere Belastungssituationen der Familien. Beispielsweise wurden während der Corona-Pandemie individuelle Unterstützungsangebote organisiert oder Ideen für gemeinsame Beschäftigung geteilt.

Die Begründung unserer Jury in voller Länge

Bei der Kita Berlin Kids International ist der Name Programm: Kinder, Fachkräfte und Familien mit unterschiedlichen sozialen, kulturellen und sprachlichen Hintergründen gestalten gemeinsam einen vielfältigen und anspruchsvollen Kita-Alltag. Die multikulturelle Vielfalt und Diversität werden in der Bildungsarbeit bewusst aufgegriffen, dies zeigt sich unter anderem durch ein selbstverständliches Sprachgemisch aus deutsch und englisch.

In der pädagogischen Arbeit beeindruckt besonders das regelhafte Aufgreifen dessen, was die Kinder individuell bewegt. Dabei spielen auch gesellschaftspolitische Entwicklungen und Themen wie Nachhaltigkeit, Umweltschutz oder Rassismus eine Rolle. Die Kinder lernen, mit ihren Gefühlen umzugehen, Fragen zu diskutieren und Kompromisse zu schließen. Die Kinder erhalten von den Fachkräften vielfältige Entscheidungsbefugnisse, sie agieren selbstbestimmt in Alltagssituationen und der Tagesablauf ist an den Spielinteressen und Bedürfnissen der Kinder orientiert.

Die Kita-Eltern werden mit hoher Selbstverständlichkeit im Alltag und bei herausfordernden Situationen mit einbezogen. Auch reagieren die Fachkräfte sensibel auf besondere Belastungssituationen der Familien. Beispielsweise wurden Eltern bei der Beantragung von Sozialleistungen für ihre Kinder beraten, während der Corona-Pandemie individuelle Unterstützungsangebote organisiert oder Ideen für gemeinsame Beschäftigung geteilt. Die Kita Berlin Kids International versteht sich als Ort für Kinder und ihre Eltern und zeichnet sich durch ein besonders familiäres Klima aus.

Die Arbeit im Team ist durch eine Kultur des Dialogs, hohe Professionalität und eine große Weiterbildungsbereitschaft geprägt. Ein wichtiger Baustein für die Arbeit mit den Kindern bildet die intensive Auseinandersetzung der Fachkräfte mit der eigenen Biografie. Ihre Multikulturalität wird offensiv für rege fachliche Diskussionen genutzt und die Unterschiedlichkeit der Meinungen als wertvoll wahrgenommen. Die Leitungskräfte verstehen sich als Impulsgebende und fördern ein wertschätzendes Miteinander im Team.